{"id":5516,"date":"2022-04-06T08:24:25","date_gmt":"2022-04-06T08:24:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apdha.org\/cadiz\/?p=5516"},"modified":"2022-04-06T08:24:25","modified_gmt":"2022-04-06T08:24:25","slug":"iniciativa-por-la-bajada-de-ratio-de-alumnos-y-alumnas-por-unidad-escolar-en-andalucia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apdha.org\/cadiz\/iniciativa-por-la-bajada-de-ratio-de-alumnos-y-alumnas-por-unidad-escolar-en-andalucia\/","title":{"rendered":"Iniciativa por la Bajada de Ratio de alumnos y alumnas por Unidad Escolar en Andaluc\u00eda"},"content":{"rendered":"

En La delegaci\u00f3n de C\u00e1diz apoyamos la Iniciativa Legislativa Popular por la Bajada de Ratio en Andaluc\u00eda<\/a>.<\/p>\n

La idea de impulsar esta Iniciativa Legislativa Popular (ILP), surge de la constataci\u00f3n de que la actual Ley de Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda (LEA), actualmente la Ley de mayor rango normativo en materia de educaci\u00f3n en nuestro territorio, no incluye ning\u00fan pronunciamiento sobre una cuesti\u00f3n fundamental que determina en gran medida todos los dem\u00e1s: la relaci\u00f3n m\u00e1xima de alumnado por unidad educativa.<\/p><\/blockquote>\n

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En la normativa estatal se fija la ratio m\u00e1xima, el n\u00famero de alumnado m\u00e1ximo que tiene que estar en un aula, establecida en 25 alumnas y alumnos en las etapas de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, 30 en Secundaria y 35 discentes en Bachillerato.Asimismo, se establece el mecanismo de matriculaci\u00f3n sobrevenida para casos espec\u00edficos, tales como movilidad geogr\u00e1fica (personas temporeras, escolarizaciones tard\u00edas, etc.), por el cual se pueden superar esas ratios m\u00e1ximas en un 10%.\u00a0Este mecanismo para casos excepcionales, ha sido pervertido por la administraci\u00f3n educativa andaluza otorg\u00e1ndole rango de normalidad y pasando a ser contemplado, el exceso ya, en la planificaci\u00f3n educativa de las unidades inicialmente en el periodo ordinario de escolarizaci\u00f3n.\u00a0<\/span>El resultado de esta decisi\u00f3n pol\u00edtica-administrativa es el incumplimiento sistem\u00e1tico de la ratio m\u00e1xima establecida, en numerosas aulas de los centros andaluces:<\/span> la Ratio Ilegal.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n

\u00bfPor qu\u00e9 una bajada de ratio?\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

En nuestra oficina de la C\/Dora Reyes puedes firmar presencialmente o tambi\u00e9n puedes hacerlo online. <\/span><\/p>\n

Aqu\u00ed los requisitos: <\/span>https:\/\/firma.bajadaderatioya.org\/<\/a><\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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En La delegaci\u00f3n de C\u00e1diz apoyamos la Iniciativa Legislativa Popular por la Bajada de Ratio en Andaluc\u00eda. La idea de impulsar esta Iniciativa Legislativa Popular (ILP), surge de la constataci\u00f3n de que la actual Ley de Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda (LEA), actualmente la Ley de mayor rango normativo en materia de \u2026<\/p>\n

Seguir Leyendo<\/i><\/a><\/p>\n

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