ACTIVIDAD 4: LAS DIFERENCIAS

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Duración: 15-30 min

Qué necesitamos: Todo tipo de materiales para equipar cada rincón (juegos y juguetes, la cocinita, libros, ropa…)

Desarrollo: Utilizamos dos rincones de la clase. Uno de ellos lo equipamos a todo lujo: dejamos juguetes, comida, libros, ropa… incluso una de las maestras/os puede quedarse en ese rincón para prestar más atención a los niños/as que lleguen a él. Por el contrario, el otro rincón carece de la mayoría de recursos que tiene el primero

Todos los niños/as, por grupos, deben pasar por ambos rincones y tener un tiempo de juego libre en ellos

Reflexión final:

Tras un tiempo estimado, se lleva a cabo una reflexión conjunta:

• ¿Qué rincón nos ha gustado más? ¿Por qué?
• ¿Qué cosas tiene el  primero que no tiene el segundo?
• ¿Habéis podido jugar todos/as en cada rincón?
• ¿Os parece bien que haya tanta diferencia? ¿Qué se podría hacer para que hubiera cosas en los dos rincones? (Dejamos que los niños/as sugieran el distribuir las cosas entre los rincones)
• ¡Manos a la obra! Vamos a distribuir entre los dos rincones todas las cosas que hay