Cádiz: Proyecto “Los derechos humanos en mi barrio y mi ciudad”

El PROGRAMA ESCUELA Y COMPROMISO SOCIAL de la APDHA se viene desarrollando desde hace años en los centros de educación secundaria de la ciudad de Cádiz y de otras localidades de la Bahía y la Janda, con el objetivo de dar a conocer los Derechos Humanos, fomentar la reflexión y el debate y sensibilizar al alumnado de estas edades sobre la situación que viven los colectivos más desfavorecidos. Además del taller inicial sobre Derechos Humanos, hemos ido ofertando a los centros y tratando … Seguir Leyendo

Tablón de Vulneraciones del Derecho a la Educación

  A través de este “tablón virtual” denunciamos vulneraciones del derecho a la educación que se producen en Andalucía, aparecidas en los medios de comunicación o que nos han llegado a través de profesorado o centros educativos concretos. Fecha Provincia   06/12/2017 Cádiz Más de 20 alumnos de Educación Especial carecen de monitores en la provincia de Cádiz Ustea-Cádiz censura que en los centros educativos gaditanos siguen sin cubrirse 900 de las 1.175 horas solicitadas para este curso por los equipos de orientación … Seguir Leyendo

"La escuela ni es el instrumento meritocrático que se presupone ni de inclusión eficaz”

Entrevista a Pau Mari-Klose. Profesor de Sociología en la Universidad de Zaragoza. La pobreza infantil es el campo de estudio de Pau Mari-Klose. Una pobreza que tiene enorme incidencia en los procesos educativos, también en los posteriores, en hábitos de vida en la edad adulta, por ejemplo. Daniel Sánchez Caballero 18/1/2018 Pau Marí Klose es toda una autoridad cuando se habla de pobreza infantil. Aunque empezó estudiando a los jóvenes, este profesor de Sociología de la Universidad de Zaragoza rápidamente … Seguir Leyendo

Aida y el oso miedoso: cuento sobre personas refugiadas y migrantes

PERSONAS REFUGIADAS Y MIGRANTES explicadas a l@s peques de 3 a 5 años Es importante que los niños y niñas estén conectados con la actualidad y que comprendan los asuntos que ocurren a su alrededor. Ya desde educación infantil pueden ser conocedores de los acontecimientos sociales y medioambientales que conforman la realidad en la que vivimos. Hoy en día la crisis social en torno a migrantes y personas refugiadas es quizá el mayor acontecimiento de vulneración de los derechos humanos … Seguir Leyendo

Huelva: Taller sobre Igualdad de Género

Taller sobre Igualdad de Género Fecha y hora: viernes 19 de enero de 2018, a las 13:00 h. Lugar: I.E.S. Diego de Guzmán y Quesada. Huelva Trabajaremos sobre los estereotipos y mitos asociados a hombres y mujeres.

Escuela y compromiso social: Día de los Derechos Humanos (Cádiz)

El pasado día 14 de diciembre de 2017 se celebró, entre todas las actividades programadas para conmemorar el día de los Derechos Humanos, un sencillo pero emotivo acto de lectura de la Declaración Universal por parte de una representación del alumnado de los seis IES de Cádiz donde realizamos el programa Escuela y Compromiso social, de la APDHA. Galería de Imágenes

La Declaración Universal de DDHH para IES

  Adaptación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, dirigida a alumnado de Educación Secundaria. Descargar documento aquí  

Programa sensibilización en DDHH "Escuela y compromiso social"

Descargar folleto informativo aquí

Los colectivos sociales de Moreras denuncian el cierre del servicio de educación de adultos del barrio por parte de la Delegación de Educación de la Junta

Córdoba, 16 de octubre de 2017. La Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía (APDHA), la Asociación Barrios Ignorados, la Asociación de Mujeres Gitanas de Córdoba Upre Romnja, la Asociación de Familiares y Amigos de Drogodependientes “Ariadna”, la Asociación de Abuelos de Las Moreras, la Asociación Andaluza para la Mediación y la Pacificación de Conflictos y la Asociación de Vecinos La Voz, denuncian que el servicio de educación para adultos (EPA) que se prestaba en la Sección de Educación Permanente (SEP) “Paulo Freire”, sita en … Seguir Leyendo

Documento: APDHA y la Escuela Pública

En la APDHA defendemos la Escuela Pública porque es la única que garantiza o puede garantizar que el derecho a la educación (a una educación integral, laica, gratuita y de calidad) llegue a todos los niños y niñas. Defendemos la educación y la escuela pública como defendemos cualquiera de los servicios públicos (sanidad, educación, vivienda…) que garanticen el bienestar de la ciudadanía y sus derechos fundamentales. En este documento recogemos el posicionamiento de la APDHA con respecto a la Educación … Seguir Leyendo